Penguruan tinggi sebagai pusat penyelenggaraan pendidikantidak diragukan lagi keberadaannya.
bentuk isi dan sistematika proposal penelitian yang dibahas tulisan ini disesuaikan dengan ketentuan yang berlkau di perguruan tinggi.
Buku ini membahas konsep- konsep cara siswa aktif, perencanaan mengajar untuk cara belajar siswa aktif, strategi dan model mengajar bernafaskan cara belajar siswa aktif, menilai kadar cara belajar…
Buku ini berisi uraian pengalaman lapangan, khususnya praktek CBSA di Sekolah serta hasil- hasil penelitian.