Revitalisasi penilaian pembelajaran
Sejalan dengan berkembangan paradigma pendidikan pada abad ke-21, penilaian dapatdipandang dari tiga terminologi yakni penilaian sebagai belajar.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7948-97-6
- Deskripsi Fisik
- 304 hlm.; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 YUN r
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Yunus Abdin"
Permintaan membutuhkan 0.00061 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah