Buku ini mengulas tentang wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro.
Prasyarat utama yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembelajaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualitas dan kompetensi.
Buku proses belajar mengajar ini terdiri dari dua bagian, yaitu Strategi belajar- mengajar dan analisis model mengajar dan pelajaran mikro.
Buku ini membahas aspek yang berkenaan denganbelajar mengajar suatu proses interaksi edukatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.
Belajar dan mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus.
Belajar dan mengajar adalah dua paket yang tak dapat dipisahkan. dengan belajar, kita akan memperoleh suatu ilmu dan dengan mengajar.
Mengajar adalah kegiatan yang sangat kompleks, karena merupakan interaksi yang harus bervariasi antara guru, siswa, bahan pelajaran kelas dan lingkungan kultural.
Buku ini memuat hasil pengembangan bahan belajar yang dapat digunakan sebagai pegangan pokok bagi para guru dan terutama bagi mahasiswa perguruan tinggi ilmu kependidikan