Penelitian pendidikan metode dan paradigma baru
Mahasiswa dan para praktis pendidikan tentunya harus terlibat dalam upaya pemecahan masalah pendidikan.
- Edition
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-048-8
- Collation
- 320 hlm.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ZAI p
Konsep dan model kurikulum
- Edition
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-047-1
- Collation
- 322 hlm.;24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 310 ZAI k
- Edition
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-047-1
- Collation
- 322 hlm.;24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 310 ZAI k
Ilmu sosial buadaya dasar
- Edition
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 212 hlm.; 20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 350 ZAI i
- Edition
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 212 hlm.; 20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 350 ZAI i
Evaluasi pembelajaran
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugasprofesional guru dalam pembelajaran adalh melaksanakan evaluasi pembelajaran.
- Edition
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Collation
- vii, 308 hlm.; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 ZAI e
Search Result
Found 4 from your keywords: Author : "Zainal Arifin"
Query took 0.0012 second(s) to complete
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography