Penelitian pendidikan metode dan paradigma baru
Mahasiswa dan para praktis pendidikan tentunya harus terlibat dalam upaya pemecahan masalah pendidikan.
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-048-8
- Deskripsi Fisik
- 320 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ZAI p
Konsep dan model kurikulum
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-047-1
- Deskripsi Fisik
- 322 hlm.;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 ZAI k
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-047-1
- Deskripsi Fisik
- 322 hlm.;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 ZAI k
Ilmu sosial buadaya dasar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 350 ZAI i
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 350 ZAI i
Equity: jurnal ekonomi, manajemen dan akuntansi
jurnal equity ini berisi delapan penelitian dalam bidang jurnal ekonomi, manajemen dan akuntansi
- Edisi
- Vol. 6, No. 1, Juni 2012
- ISBN/ISSN
- 0216-9533
- Deskripsi Fisik
- 72 hlm.; 29 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- EQU 6(1) 2012
Evaluasi pembelajaran
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugasprofesional guru dalam pembelajaran adalh melaksanakan evaluasi pembelajaran.
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 979-692-956-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 308 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ZAI e
Hasil Pencarian
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : Zainal Arifin
Permintaan membutuhkan 0.00132 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah